校本研修搭平台，专家引领促成长---我校开展2019年第一期校本研修培训

    2019年是“职教20条”颁布的开局之年，也是我校省级教学诊断与改进试点工作的重要一年。今年学校教科研工作将围绕教育教学改革和发展中的基本问题、焦点问题和难点问题，以课题研究为中心，以解决学校实际问题为出发点，以提高学生培养质量为落脚点，推动学校可持续、内涵式发展。
    4月19日下午，在学术报告厅举行了2019年第一期校本研修培训会，全体专兼职教师参会。会议分三个部分。第一部分安排部署2019年度校本研修工作，进一步分析形势，统一思想，明确教研工作任务，坚定信心，把学校教研工作提高到一个新的水平。第二部分湖北师范大学教育学院教授、原黄石市教育科学研究院课题规划办主任邹从容教授作主题为《校本研修引领教师专业化发展》专题报告。邹教授从“为什么要做课题”、“课题从哪里来”、“如何做课题研究”三个方面详细说明了课题选题策略、开题报告的撰写等问题。对我校校本研修工作提供了许多有效的方法，也是我校校本研修向纵深开展的新起点。第三部分副校长柯鹏飞作指导讲话，他强调：全体教师要全覆盖，积极参与课题研修；专业部、各教研室积极指导，精心组织；教务处信息资源要共享，注重成果的运用。
    今年我校校本研修将完成如下目标：构建我校教育科学研究的基本思路，明确各级各类教学单位的教育研究点，全面打造校、部、室、师四级科研运作管理体系，推出一批具有示范性的校本教科研成果，形成校本研修新格局，以解决我校教学诊改的现实问题，大力推进我校现代化建设。