-学校召开2022年度名师座谈会
2022年4月13日下午，学校召开名师建设座谈会，就如何更好的发挥名师在教书育人工作中的示范引领作用以及名师工作室建设等进行了交流。座谈会由柯鹏飞副校长主持，学校领导班子成员、教务处主任、校办主任以及名师参加了座谈会。首先，各名师结合自身名师工作特点，就名师及名师工作室的建设和运行机制、名师工作相关保障、如何发挥名师示范引领作用、以及2022年工作计划进行主题发言。接着，教务处就名师建设工作做了交流，校办就名师管理和服务保障工作做了交流。
然后，校领导讲话。程农垦副校长指出名师工作“三个不够”，即名师激情不够，学校平台提供不够，教务处、校办两个部门合力不够，提出名师建设要形成激励和奖惩机制，保障名师工作顺利开展。周阿毛书记谈了“一个感受，三点认识”，“一个感受”是职业教育名师工作与普通教育名师工作反差很大，对我们职业教育名师建设提出了更高的要求。“三点认识”，一是影响名师发挥作用的四个因素（个人因素、制度因素、环境因素、党委行政干预因素）；二是名师在三个层面上发挥作用（个人层面、团队层面、社会层面）；三是达成四点共识（理顺管理关系，制定出台相应的制度、方案、机制，积极营造氛围，党委和行政把名师作用、考核、工作室建设纳入党政联席会议事内容）。官本文校长对于名师在学校治理、三教改革等方面发挥这重要的作用，对于名师胸怀学校大局，主动担当表示感谢，同时提出三点意见，一是要服务名师成长；二是要发挥名师作用；三是要加强名师管理。
最后，柯鹏飞副校长做总结发言，他谈到会议开的很坦诚，语重心长，关于名师建设，一是名师要加强自身学习积累；二是要发挥名师示范引领的作用；三是学校要加强制度、阵地和管理机制建设。
